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Il 28 aprile si terrà la quarta conferenza della serie di webinar del Gruppo Nazionale di Fondamenti e Storia della Chimica, con l’intervento del professor Fabio Parmeggiani del Politecnico di Milano. Il webinar, dal titolo “Capital Experiment”, esplorerà il valore delle dimostrazioni chimiche nella didattica e nella divulgazione. L’obiettivo è promuovere l’uso di un metodo didattico efficace ma oggi sempre meno diffuso.

Oggi, 22 aprile 2026, è stato siglato un importante accordo per lo sviluppo di progetti di formazione tra Federchimica, Federazione Nazionale dell’Industria Chimica, e le Fondazioni ITS Academy dell’area Chimica e Nuove Tecnologie della Vita. Scopo dell’iniziativa è rafforzare il legame tra il sistema formativo e il tessuto produttivo nazionale, promuovendo la diffusione della cultura tecnica e scientifica come motore fondamentale per la crescita e lo sviluppo del Paese.

“Formule di Futuro - Le innovazioni della chimica per un mondo sostenibile” è una serie di video podcast realizzata da Federchimica e Think About Science condotta da Massimo Polidoro. La serie è ora disponibile per docenti e studenti della scuola secondaria di secondo grado, con rilascio di attestato formativo. Un viaggio in 5 puntate per scoprire come la chimica contribuisce ad affrontare le sfide di oggi e di domani, esplorando temi legati a sostenibilità, innovazione e industria.

In occasione del bicentenario della scomparsa di Alessandro Volta nasce il concorso “Da Volta a…”, rivolto agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado della Lombardia. L’iniziativa invita a raccontare, in modo creativo e scientificamente rigoroso, l’evoluzione dell’elettrochimica e il suo impatto sul presente e sul futuro. Le iscrizioni sono aperte fino al 19 aprile 2026, mentre i progetti dovranno essere consegnati entro il 30 giugno 2026. La premiazione si terrà il 18 settembre 2026 presso Palazzo Brera.

Grande partecipazione per la prima edizione di "ChemXTalk – Chimica in 3 minuti", il concorso promosso dalla Società Chimica Italiana (Sezione Sicilia) e finanziato nell’ambito del Piano Nazionale Lauree Scientifiche che ha coinvolto circa 600 studenti e 172 squadre. Dopo un'attenta valutazione basata su rigore scientifico e creatività, i vincitori sono stati selezionati e saranno premiati il prossimo 18 aprile 2026 presso l'Aula Magna del Dipartimento di Scienze Chimiche dell'Università di Catania.

Il 19 marzo 2026 l’Università Magna Graecia di Catanzaro ospita l’evento conclusivo di “No More Fake News”, il progetto di terza missione nato per contrastare l’infodemia e promuovere la cultura del dato scientifico. Tra i saluti istituzionali della Società Chimica Italiana e del CNR, la giornata vedrà protagonisti gli studenti con la premiazione del contest dedicato alla creatività e al pensiero critico. Un appuntamento fondamentale per ribadire il valore dell’informazione certificata e il ruolo attivo dei giovani nella divulgazione scientifica.

Al via il corso di formazione "Didattica sperimentale della chimica" per docenti di Scienze e Tecnologia (Scuola Secondaria di I Grado). Un percorso di 10 ore su piattaforma SOFIA per trasformare la chimica in un'esperienza laboratoriale concreta, capace di stimolare la curiosità degli studenti e favorire l'orientamento attraverso l'osservazione dei fenomeni quotidiani.

La diffusione della cultura della sicurezza è parte integrante delle scelte di responsabilità sociale adottate da tempo dal settore. Con questo obiettivo è stato istituito il Premio nazionale “Cultura della sicurezza” rivolto ai lavoratori e agli studenti per promuovere l’adozione di comportamenti consapevoli e coerenti con lo spirito e la cultura della sicurezza del settore a cominciare dal mondo scolastico. Il termine per l’iscrizione e la consegna degli elaborati è il 21 ottobre 2026.

La Società Chimica Italiana (SCI) presenta la settima edizione del Premio “ChiMiCapisce? 2026”, promosso dal Gruppo Tematico di Diffusione della Cultura Chimica e dal Gruppo Giovani e rivolto a un Socio Giovane attivo nello studio o nella ricerca nelle Scienze Chimiche. L’iniziativa punta a valorizzare le competenze comunicative e la capacità di divulgazione verso un pubblico non specializzato.

Nel podcast di RADIO RAI1 "Tutti in classe" si parla di Istituti Tecnici e di percorsi 4+2, modello europeo di riferimento, dove l'impresa può avere una responsabilità educativa che permette di trovare lavoro entro un'anno dal diploma.