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La Chimica in tre minuti: grande successo a Catania per la premiazione di "ChemXTalk"

11 maggio 2026
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Si è conclusa con una grande festa della scienza presso l’Aula Magna del Dipartimento di Scienze Chimiche dell’Università di Catania la prima edizione di “ChemXTalk – Chimica in 3 minuti”. Il concorso, un’eccellenza esclusivamente siciliana, ha dimostrato come il rigore scientifico possa sposare i nuovi linguaggi digitali, coinvolgendo 600 studenti e 172 squadre provenienti da 38 Istituti di Istruzione Superiore dell’Isola.


Il 18 aprile 2026, presso il Dipartimento di Scienze Chimiche dell’Università di Catania, si è svolta la cerimonia di premiazione di “ChemXTalk – racconta la chimica in un video di 3 minuti!”. Il concorso, promosso dalla Sezione Sicilia della Società Chimica Italiana, ha celebrato la creatività degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado dell'isola, sfidandoli a promuovere la scienza in tre minuti, attraverso il linguaggio del video.

Il progetto nasce da un’idea originale del Dott. Angelo Nicosia (Ricercatore presso il Dipartimento di Scienze Chimiche dell’Università di Catania), ideatore e organizzatore di un format che ha saputo trasformare gli studenti in divulgatori scientifici. L'iniziativa è stata promossa dalla Società Chimica Italiana - Sezione Sicilia, presieduta dal Prof. Cosimo Gianluca Fortuna, e ha trovato il fondamentale sostegno economico del Piano Nazionale Lauree Scientifiche (PLS) - Chimica.

Il successo dell'operazione è infatti frutto della collaudata sinergia tra i referenti PLS-Chimica di area per la Sicilia: il Prof. Guido De Guidi (Catania), la Prof.ssa Antonella Maggio (Palermo) e la Prof.ssa Lella Serroni (Messina), che hanno coordinato il collegamento tra i tre atenei e le realtà scolastiche del territorio, applicando il ben noto e sperimentato modello del PLS siciliano volto a promuovere la cultura chimica con particolare attenzione alle sedi periferiche svantaggiate sia dal punto di vista dei trasporti pubblici e privati che da una viabilità storicamente poco sostenibile.

Le commissioni territoriali hanno assegnato tre tipologie di riconoscimento per ogni area (premio della Giuria, per l’originalità e del pubblico), costituite da buoni libro del valore di 100 euro per ciascun studente vincitore. 

Area PLS Catania

  • Premio della Giuria: Squadra “TetrAvengers” – I.I.S. “M. Raeli” di Noto (SR).
  • Premio Originalità (Ex Aequo): Squadra “Senatus Majorum” – I.I.S. “Majorana” di Avola (SR) e Squadra “CandeLab” – I.I.S. “Don Bosco” di Catania.
  • Premio del Pubblico: Squadra “Coloris” – Liceo “Ruiz” di Augusta (SR).

Area PLS Messina

  • Premio della Giuria: Squadra “Prozio, Deuterio, Trizio” – Liceo “Lucio Piccolo” di Capo d’Orlando (ME).
  • Premio Originalità: Squadra “C.O.I.” – I.I.S. “F. Bisazza” di Messina.
  • Premio del Pubblico: Squadra “Archimedini” – Liceo “Archimede” di Messina.

Area PLS Palermo

  • Premio della Giuria: Squadra “Friendly Plastic” – I.T.I. “E. Majorana” di Palermo.
  • Premio Originalità: Squadra “Spider” – Liceo “G. Meli” di Palermo.
  • Premio del Pubblico: Squadra “Chemical Brothers” – Liceo “Umberto I” di Palermo.

Un riconoscimento speciale di 1.000 euro è stato assegnato inoltre agli Istituti che hanno presentato il contributo più significativo sia per numero di partecipanti che per qualità media dei video in ciascuna delle tre aree di influenza PLS. I fondi saranno utilizzati per progetti formativi scolastici da realizzare in collaborazione con il PLS dell’area di riferimento. Le scuole premiate nelle tre aree PLS sono state l’ I.I.S. “Amari” di Giarre (CT), l’I.I.S. “Sciascia-Fermi” di Sant’Agata di Militello (ME) e il Liceo Scientifico “Galilei” di Palermo.

L’iniziativa si inserisce nel più ampio quadro delle attività del PLS Chimica, volte a rafforzare il legame tra Scuola e Università e a promuovere l’interesse verso le discipline scientifiche tra i giovani. Particolare attenzione è stata rivolta alla capacità degli studenti di tradurre concetti complessi in linguaggi moderni e immediati, sfruttando strumenti narrativi sia digitali che tradizionali.

La giornata ha sottolineato l’importanza della comunicazione scientifica come competenza chiave per le nuove generazioni, rendendo la chimica più vicina, comprensibile e coinvolgente per tutti, ovverossia più “amica”.

L'obiettivo, si legge nel bando dell'iniziativa, è quello di stimolare nei giovani l'interesse per la chimica attraverso la comunicazione. Con il tema "Chimica nella Vita Quotidiana", ChemXTalk ha ancora una volta dimostrato che la Sicilia è all'avanguardia nell'orientamento universitario, parlando la lingua delle nuove generazioni per costruire i chimici di domani.